高质量的在线课程可以让几代人受益。习近平总书记指出，要完善全国终身学习促进机制，构建方法更灵活、资源更丰富、学习更方便的终身学习体系。“建议中国共产党中央委员会在制定十四为国民经济和社会发展五年计划和2035年的长期目标”提出充分发挥网络教育的优势,提高终身学习体系,构建学习型社会。从目前使用的高质量的在线一流课程来看，受益的学生越来越多。从课程的背景信息来看，很多网络课程的学习者中约有5%不是高校的学生。由此可见，高质量的网络课程正吸引着校园外的学习者。
此外，就推广应用的便利性而言，网络课程也是促进教育公平的最佳媒介。具体来说，在我国，他们在东西方教育的缺失中发挥了巨大的作用。目前，对于优质教学资源紧缺的西部地区，东部高校的优质mooc做出了巨大的贡献，扎金花下载。派出了许多优秀的课程。例如，清华大学(Tsinghua University) 3年前就开始向西方输出高质量的在线课程。如今，在西方，700多门慕课已覆盖120万人，近100所大学受益。杭州师范大学的外语MOOC也已申请到贵州的高校，为当地学生提供了优质的外语学习资源。
高质量的网络课程在讲好“中国故事”方面也发挥了重要作用。网络课程从多个角度呈现丰富多彩的、易于传播的中国故事。例如，国家一级课程《中国画名画鉴赏》、《用英语谈中国》等都受到了同学们的好评。在中国大学MOOC平台上，北京师范大学的“中国哲学”是第8门课程，已经有1万多人报名。
